一、項目名稱:杭州市觀成武林中學智慧黑板采購項目

二、項目編號:DXGC-2024-GCWL-059

三、原招標公告發(fā)布日期:2024年918

四、更正內容:

序號

更正項

更正前內容

更正后內容

1

第二章 招標需求中三、設備參數(shù)要求三、設備參數(shù)要求 表格抬頭

/

刪除項目列
產品名稱修改為標的名稱

2

第二章 招標需求中三、設備參數(shù)要求三、設備參數(shù)要求1項

智慧黑板

86寸智慧黑板

3

第二章 招標需求中三、設備參數(shù)要求三、設備參數(shù)要求2項

展臺

高清壁掛展臺

4

第二章 招標需求中三、設備參數(shù)要求

/

新增:4、校園設備運維管理系統(tǒng)一、系統(tǒng)架構設計

1.系統(tǒng)基于SaaS布局,應用界面采用B/S架構設計,支持學校管理員在Windows、Linux、Android、IOS等多種不同的操作系統(tǒng)上通過網頁瀏覽器登錄進行所有管理指令操作。

2.系統(tǒng)支持多類型設備接入,集中運維。包含班班通設備、錄播設備、班牌設備、校園屏顯設備、學生平板設備。

3.批量關聯(lián):支持通過設備輔助管理軟件,在單臺班班通設備關聯(lián)學校代碼后,自動發(fā)現(xiàn)并關聯(lián)同網段下其他班班通設備。

4.登錄方式多樣性:支持賬號/密碼、手機掃碼登錄。掃碼登錄:用戶首次登錄時綁定微信用戶ID與賬號的對應關系,之后即可通過微信掃一掃安全登錄。

5.系統(tǒng)自定義:支持自定義系統(tǒng)logo和系統(tǒng)名稱,適用于校園定制系統(tǒng)。

6.權限管理:支持學校高級管理員添加多位管理員協(xié)同管理,并支持為普通管理員分配不同權限,權限支持按系統(tǒng)功能菜單分配、按管理設備分配方式。并支持轉讓高級管理員給其他管理員。通用管理

二、精細管理

1.并行管理:支持實時展示不少于20臺設備的運行畫面,并支持切換畫面模式/列表模式,方便管理員根據(jù)實際管理需要選擇管理模式。

2.支持查看設備當前使用老師信息,以及最近一次設備解鎖時間、解鎖方式、解鎖老師,實時了解班班通設備教學應用情況。

3.分組管理:支持根據(jù)設備類型、設備所屬年級/場地/自定義分組、設備開關機狀態(tài)進行分組管理;支持文字檢索設備名稱,快速定位對應設備進行定向精準管理。

4.詳情管理:支持查看單臺設備的當日開機次數(shù)、開機時間分布情況、設備已安裝軟件列表及使用情況、內存/硬盤占用情況、基礎參數(shù);支持查看設備異常情況及系統(tǒng)提供對應的解決建議;支持查看設備所有待執(zhí)行的指令信息; 并支持遠程修改設備關聯(lián)信息。

三、基礎指令

1.多場景鎖屏:支持一鍵下課鎖屏、開機自動鎖屏、無網絡時驗證身份解鎖。其中“下課鎖屏”功能開啟后,老師授課結束后可在班班通設備上點擊“下課鎖屏”按鈕即可鎖屏,保證班班通設備的使用秩序;其中“開機自動鎖屏”可根據(jù)用戶實際管理習慣,靈活設置不同分組的設備,開機后自動鎖屏,以便于學校不同年級間分段管理;設備鎖屏后,支持無網絡情況下,使用者通過手機微信掃一掃驗證身份后獲取唯一臨時解鎖密碼進行解鎖使用,以防止設備被學生違規(guī)使用,影響設備性能。(提供國家認可的第三方檢測機構出具的檢測報告復印件并加蓋投標人公章)

2.大文件傳輸:支持同時上傳多個大于50MB的文件,并可批量發(fā)送至多臺設備。

3.循環(huán)指令:支持設置即時、定時、循環(huán)模式的關機、重啟、打鈴、鎖屏/解鎖指令。其中打鈴指令支持上傳自定義鈴聲、設置播放時長;

4.消息通知:支持發(fā)送提醒類通知、全劇彈窗類緊急通知、桌面常駐類公告通知。支持設置常用通知消息模版,便于快捷發(fā)布。

5.遠程控制:支持遠程實時控制設備,可監(jiān)測設備當前運行界面,并遠程操作設備界面,適用于遠程維護和修復設備軟件問題。

6.倒計日:支持支持設置倒計日,用于重大教學安排的提醒,并可定向遠程開啟/關閉指定設備的倒計日功能。

7.指令管理:支持查看和撤銷待執(zhí)行指令;支持查看已執(zhí)行指令情況、指令執(zhí)行實時狀態(tài);支持查看設備操作日志,精確記錄設備每次解鎖方式、解鎖時間、解鎖人信息,便于管理員了解設備是否存在違規(guī)使用,規(guī)范管理。

四、高效管理

1.★領導視窗:支持同時查看8個教室的實時攝像頭畫面、設備屏幕畫面;并支持在一個顯示界面同時查看單個教室內所有屏幕、所有攝像頭的實時畫面,以及所有麥克風的聲音,完整還原課堂全貌。其中攝像頭畫面可直接使用班班通自帶攝像頭,無需額外購置,方便且實惠。單臺設備巡視時,發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違紀行為時,可遠程發(fā)消息、發(fā)語音直接干預,也可記錄備注,事后教育。支持記錄所有管理員的巡視記錄,方便回溯。(提供國家認可的第三方檢測機構出具的檢測報告復印件并加蓋投標人公章)

2.智慧管控:支持設備長時間無人使用時,自動進入屏保、鎖屏、息屏、關機狀態(tài),保護顯示器,延長班班通使用壽命。

3.★軟件靜默安裝:支持用戶自主上傳官方正版軟件,經過人工封裝軟件后,批量將軟件發(fā)送至班班通設備安裝,整個安裝過程完全無感,不影響正常教學。(提供國家認可的第三方檢測機構出具的檢測報告復印件并加蓋投標人公章)

4.彈窗AI攔截:支持一鍵開啟全校班班通設備的不良彈窗AI攔截過濾能力,設備輔助管理軟件實時監(jiān)測彈出窗口,當有窗口彈出時,會自動使用“不良彈窗AI模型”判斷,判斷為不良彈窗時,自動攔截該窗口,以保證課堂教學穩(wěn)定進行。

5.★冰點穿透:支持遠程向已冰凍的設備發(fā)送指令、安裝軟件、傳輸大文件,設備接收到后會立即執(zhí)行,并在設備正常關機時觸發(fā)穿透動作,穿透完成后,設備即可永久性使用已安裝軟件、已傳輸文件、執(zhí)行已接收指令,且穿透過程中無需人為解凍。(提供國家認可的第三方檢測機構出具的檢測報告復印件并加蓋投標人公章)

6.冰點還原:支持遠程批量設置設備的冰凍狀態(tài);支持實時監(jiān)測設備冰點存在的風險,并提供對應解決方案。

7.音視頻直播:支持多位老師同時向不同設備發(fā)起直播,直播方式包含純桌面直播、視頻直播、音頻直播、桌面+視頻直播方式;直播過程中支持增、刪接收直播觀看的班班通設備;支持實時查看收看端教室畫面;支持切換直播畫質清晰度;支持實時了解直播質量,包含直播源碼率、FPS數(shù)據(jù),實時掌握直播穩(wěn)定情況。

8.彈窗管理:支持查看學校當前已上報的所有疑似風險窗口和上報次數(shù),并支持攔截某個應用所有窗口、某個進程所有窗口、某個具體窗口,以減少教學過程中不良窗口彈出對教學氛圍的影響;支持將某個應用、某個進程、某個具體窗口加入白名單,以確保正常授課軟件中的窗口可正常訪問。

9.數(shù)據(jù)分析:支持實時查看和導出學校設備整體使用數(shù)據(jù),并支持精確查看具體設備數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)包含設備的使用時長、活躍次數(shù)、常用軟件使用時長和次數(shù)、教學應用使用情況、設備健康度分析、彈窗攔截次數(shù)、老師使用班班通設備教學情況。

10.移動端管理:支持通過微信小程序,實時查看設備運行狀態(tài)、異常情況;支持向在線設備下發(fā)指令,并可查看每個指令的執(zhí)行情況;支持查看設備的基礎使用數(shù)據(jù),包含設備日均開機時長分布、設備活躍趨勢分析、軟件活躍度分析、軟件使用時長排行、設備健康度排行。

5、學生綜合素質管理系統(tǒng)軟件系統(tǒng)整體要求:

1.學生行為評價系統(tǒng),集成四大功能模塊:學校管理中心、教師管理中心、課堂表現(xiàn)評價、家?;ヂ?lián)互通,功能及操作均在同一軟件平臺同一賬號體系實現(xiàn)。

2.支持PC客戶端、PC網頁端、安卓手機端、蘋果手機端登陸使用,且各個端的數(shù)據(jù)是互通的,方便老師隨時隨地對學生進行管理與評價。

3.支持多個老師管理同一個班級,從而滿足一個班級有班主任和多個任課老師的實際情況。

4.軟件支持同一賬號下,老師/家長雙重身份切換,滿足既是老師又是學生家長的人群需求。

5.支持邀請家長入班,使家長可查看到自己的孩子在學校的各種表現(xiàn)。

學校管理中心:

1.支持邀請教師入校、審核教師的入校申請、移除學校的教師,方便學校管理員管理學校的教師信息。

2.支持查看學校下的班級列表信息,包括班級名、班主任、學生數(shù)、家長數(shù)、表揚得分與待改進得分??勺杂稍O置查看信息的時間區(qū)間,并可顯示或隱藏某個班級,方便管理員進行匯總查看。

3.支持查看學校下某個班級的詳細信息,包括該班級的表現(xiàn)情況、考勤記錄,并支持導出數(shù)據(jù),方便管理員進行分析查看。

支持發(fā)送全校通知,可將圖片或文字信息發(fā)送給學校的教師和家長,支持選擇部分班級發(fā)送,支持選擇教師或家長發(fā)送。

教師管理中心:

6.支持教師設置個人帳號信息,包括頭像、昵稱、密碼、所教年級、學科。

7.支持設置班級信息,包括學段、年級、班級名稱。

8.支持設置學生信息,包括學生姓名、學生所屬分組。

9.持創(chuàng)建新班級,并可從現(xiàn)有班級中快速導入學生與家長賬號。

支持通過輸入學校邀請碼的方式申請加入學校。

課堂表現(xiàn)評價:

1.老師可通過移動端、PC端及網頁端對學生、小組及班級進行行為評價打分。

2.支持查看所有班級、小組、學生的評價得分,界面及頭像均采用卡通化方式,提供課堂趣味性。

3.軟件預設的頭像類型不少于12種,并支持老師自定義符合自身教學需求的學生頭像。

4.軟件預設的評價類型不少于9種,并支持老師自定義符合自身教學需求的評價類型,可設置對應的圖標、名稱和分數(shù)。

5.根據(jù)評價得分情況,對應小組或學生的頭像會升級變化,以游戲化方式激勵學生積極參與課堂互動。

6.為提高課堂趣味性,軟件支持隨機抽選學生進行評價。

7.為方便把控課堂活動時間,支持計時器功能,包括秒表和倒計時。

8.支持考勤功能,可將學生狀態(tài)設定為出勤、遲到、缺勤、請假等。

9.支持課堂分數(shù)重置,從而開始新一輪的課堂評價。

10.支持桌面光榮榜功能,可顯示班級得分前列的學生信息,可設置隱藏。

11.支持查看課堂表現(xiàn)評價統(tǒng)計報表,按餅狀圖形式展現(xiàn)學生課堂表現(xiàn)情況,支持查看班級或學生個人的評價情況,并可具體查看到每一條評價的原因、對象、分值,便于老師做統(tǒng)計分析。報表數(shù)據(jù)支持導出成excel文件。

支持查看課堂考勤統(tǒng)計報表,可具體看到某一天的課程有幾人未出勤,以及每個人的考勤狀態(tài)。

家?;ヂ?lián)互通:

1.支持老師發(fā)送公告及作業(yè)給其他老師或家長,公告支持超過200字的文本輸入。

2.支持老師發(fā)送作業(yè)給其他老師或家長,作業(yè)支持超過200字的文本輸入。

3.支持老師發(fā)送學生在校表現(xiàn),可編輯文本、圖片,與家長及時交流。

4.支持成績報告功能:

a)支持按EXCEL模板填寫上傳考試成績,可自動生成班級成績單,包括學生排名、學生姓名、學生總分,并可查看每個學生的每科得分情況以及平均分對比圖。

b)支持自動生成班級成績分析報表,包括每個學科以及總分的得分率、優(yōu)秀率、及格率,并支持顯示總分平均分得分率分布圖。

c)支持將學生的成績報告發(fā)送給對應的家長。

1.支持在線公開及匿名投票功能,可設定投票內容、投票類型、結束時間等,并可查看投票結果統(tǒng)計,方便老師收集家長意見。
6、教學教研平臺平臺概述:基于數(shù)據(jù)分析的教學教研管理平臺,支持學校管理教學教研流程,包括教學計劃、集體備課、聽課評課、班級氛圍、校本資源建設,同時收集數(shù)據(jù)反饋和評價,方便管理者掌握和促進教學教研效果。同時支持教師管理個人教學教研活動并進行數(shù)據(jù)采集分析,幫助教師提升個人專業(yè)發(fā)展。

2.多端登錄:支持管理員及教師使用網頁端、移動端和小程序端登錄,移動端支持校本資源的查看和應用,支持進入集體備課、聽課評課等教研活動,支持教學動態(tài)的實時通知。小程序端支持查看網頁端數(shù)據(jù)信息,教師榜單,并定期推送數(shù)據(jù)分析報表,幫助學校檢驗信息化教學成果。

3.數(shù)據(jù)概覽:管理者通過學校數(shù)據(jù)可視化看板,查看學校教師課件制作、校本資源等情況,快速掌握學校教研關鍵數(shù)據(jù),及時了解關鍵數(shù)據(jù)環(huán)比上周的的具體情況,直觀反映學校教學信息化投入的應用成效,為各項決策提供有力支撐。

4.信息化指數(shù):通過多維度分析學校的信息化教學應用情況,綜合評估出信息化指數(shù),并與月均值、全省均值進行對比,方便管理者快速了解信息化教學進展。

5.信息化數(shù)據(jù)雷達圖:將信息化教學數(shù)據(jù)分五個維度進行評估,分別為課件制作、聽課評課、師生互動、互動教學、家校溝通,并與全省均值對比,學校信息化教學情況一目了然。

6.教師考勤:具備教師GPS定位打卡考勤功能。學校管理員可設置考勤時間、考勤范圍,還可以查看和導出考勤數(shù)據(jù)報表。教師可在移動端進行GPS考勤,到達學校范圍后即激活打卡,支持入校、離校、遲到、早退等多種打卡狀態(tài)。

7.為學校提供教研全流程管理服務,包含教學計劃、教學設計、校本資源、集體備課、聽課評課、班級氛圍的流程管理和數(shù)據(jù)分析,方便學校統(tǒng)籌管理教學、掌握教研活動進展,收集數(shù)據(jù)反饋和評價,了解全校教師的教學教研產出。

8.教學設計管理:支持管理者查看全校教師制作的課件數(shù),教案數(shù)和膠囊數(shù),以及教師上傳到校本的課件數(shù),教案數(shù)和膠囊數(shù),通過詳情還可查看教師具體制作的教案詳情,上傳的校本資源詳情,點擊對應的資源可以預覽查看文件。

9.校本資源管理:可統(tǒng)一審核發(fā)布、移動/刪除教師上傳至校本庫的課件、教案、膠囊及多媒體等資源。其中多媒體資源類型包括:文檔、圖片、視頻、音頻。

10.課程評價記錄:支持查看以課程維度的評價記錄,包括課件名稱,授課老師,所屬學科,本節(jié)課的評課人數(shù),總評價平均分及授課時間,通過點擊操作“詳情”可查看具體評價情況,支持管理員刪除評價記錄。

11.教師評價記錄:支持查看以教師維度的評課記錄,查看教師的所屬學科,評課節(jié)數(shù),點擊操作“詳情”,可查看該教師詳細的評課記錄,包括課件名稱,授課老師和評課時間,進入詳情可查看該教師對該課程的評價記錄。

12.集體備課管理:支持查看集備活動的名稱,主備人、所屬學科、集備打磨稿件數(shù),參與人數(shù),瀏覽次數(shù),評論數(shù),批注數(shù),評論點贊數(shù)、集備狀態(tài),創(chuàng)建時間,等數(shù)據(jù)。管理員可隨時查看學校集備詳情,查看集備的詳細內容并給予指導評論,同時支持管理員刪除集備活動。

13.教案數(shù)據(jù):支持查看全校教案總數(shù)、教師課件總數(shù)、校本教案及校本課件總數(shù)。同時支持按本周、本月、自定義時間段查看教案/課件制作數(shù)量的排行,查看全校教師的教案,校本教案/課件/膠囊,方便進行教案及校本教案/課件/膠囊檢查,讓管理者總覽全校教案/課件/膠囊編寫制作情況。

14.課件制作數(shù)據(jù):支持按本周、本月、自定義時間查看全校教師課件制作的數(shù)據(jù)排行,教師榜單支持按照課件數(shù)、上傳校本課件數(shù)、校本課件上傳量進行排序。課件數(shù)據(jù)支持按學科對比,方便總覽全校課件制作情況。

15.校本課件數(shù)據(jù)詳情:在資源中心數(shù)據(jù)統(tǒng)計中心里,支持按本周、本月、自定義時間查看全校教師上傳校本課件的數(shù)據(jù)排行,支持一鍵導出詳細Excel表格數(shù)據(jù)。包括校本教案/課件/膠囊數(shù)/多媒體數(shù)。

16.班級氛圍數(shù)據(jù)詳情:支持查看班級點評分數(shù)數(shù)據(jù),包含班級總分榜、當月班級分數(shù)榜、教師點評榜、最熱點評維度,可以按年級進行柱狀圖分析對比,方便了解全校班級管理情況。

17.集體備課數(shù)據(jù)詳情:全校集體備課數(shù)據(jù)統(tǒng)一匯總,數(shù)據(jù)包含集備打磨稿件數(shù),參與人數(shù),瀏覽次數(shù),評論數(shù),批注數(shù),評論點贊數(shù)、集備狀態(tài),創(chuàng)建時間等數(shù)據(jù),方便了解集體備課活動的開展和參與情況。

18.聽評課數(shù)據(jù)詳情:全校聽評課數(shù)據(jù)統(tǒng)一匯總,數(shù)據(jù)包含全校本月評課節(jié)數(shù),本月評課次數(shù),累計評課節(jié)數(shù)和累計評課次數(shù),方便了解聽評課教研活動的開展情況。

教師空間:提供教師的教學教研一站式服務平臺,為教師提供教學計劃與教案設計、資源中心、個人云空間、教學數(shù)據(jù)分析模塊,覆蓋老師課前、課中、課后的教學場景,方便課前制定教學計劃并完成電子備課,課中使用教學資源進行互動教學,課后收集教學數(shù)據(jù)及評價反饋。通過一站式服務,提高老師教學工作效率,使教學過程全記錄,教學數(shù)據(jù)全打通。

五、其他事項不變。

六、聯(lián)系方式

招標人:杭州市觀成武林中學

項目聯(lián)系人:劉老師

聯(lián)系電話:18957127875

地址:杭州市拱墅區(qū)東新街道白石巷

招標代理機構浙江鼎欣工程項目管理有限公司

項目聯(lián)系人:張工

聯(lián)系電話:18768106829

郵箱:1352125003@qq.com

地址杭州市拱墅區(qū)埃夫朗科技園3幢5樓505室


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