根據(jù)《關(guān)于防止領(lǐng)導(dǎo)干部在公款存放方面發(fā)生利益沖突和利益輸送的辦法》(浙委 辦發(fā)【2015】8 號(hào))、《杭州市臨安區(qū)財(cái)政局關(guān)于印發(fā)臨安區(qū)區(qū)級(jí)行政事業(yè)單位公款競(jìng)爭(zhēng) 性存放管理辦法的通知》(臨財(cái)發(fā)【2023】59 號(hào))、《杭州市臨安區(qū)人民政府辦公室關(guān) 于印發(fā)臨安區(qū)行政事業(yè)單位公款競(jìng)爭(zhēng)性存放實(shí)施細(xì)則(試行)的通知》(臨政辦【2019】 21 號(hào))等規(guī)定,現(xiàn)就杭州市臨安區(qū)教育局下屬杭州市臨安區(qū)錦城街道戚家橋幼兒園銀行賬戶招標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)行公開招標(biāo),歡迎符合條件的銀行機(jī)構(gòu)前來(lái)投標(biāo)。

一、 招標(biāo)項(xiàng)目名稱: 杭州市臨安區(qū)教育局下屬杭州市臨安區(qū)錦城街道戚家橋幼兒園銀行賬戶招標(biāo)項(xiàng)目

二、 招標(biāo)項(xiàng)目編號(hào): KJDLCG2024-82號(hào)  

三、 招標(biāo)項(xiàng)目?jī)?nèi)容: 

杭州市臨安區(qū)教育局下屬杭州市臨安區(qū)錦城街道戚家橋幼兒園銀行賬戶招標(biāo)項(xiàng)目,存期[活期存款],計(jì)劃招標(biāo)規(guī)模0萬(wàn)元。 

四、 投標(biāo)人資格 : 

1.在臨安區(qū)設(shè)立分支機(jī)構(gòu);
2.依法開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng),近3年內(nèi)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中無(wú)重大違法違紀(jì)記錄級(jí)重大違約事件;
3.納入人民銀行綜合評(píng)價(jià)的銀行,人民銀行上年度綜合評(píng)價(jià)B級(jí)及以上,不納入人民銀行綜合評(píng)價(jià)范圍的銀行不受此限制。
  

五、 招標(biāo)文件獲取時(shí)間、方式及地址

 (一) 報(bào)名起止時(shí)間:  2024-09-30 10:00:00 ~ 2024-10-15 11:00:00 

 (二) 招標(biāo)文件獲取方式及地址:線上獲取 

 (三) 報(bào)名時(shí)需要提交的資料: 企業(yè)法人(或負(fù)責(zé)人)授權(quán)委托書或法人(或負(fù)責(zé)人)資格證明掃描件一份、法人(或負(fù)責(zé)人)及授權(quán)委托人的身份證掃描件[如法人(或負(fù)責(zé)人)參加,只須提供法人(或負(fù)責(zé)人)身份證]、有效的企業(yè)法人(或負(fù)責(zé)人)營(yíng)業(yè)執(zhí)照掃描件,以上均需加蓋投標(biāo)人公章。 

六、 投標(biāo)起止時(shí)間及地點(diǎn)

 (一) 投標(biāo)起止時(shí)間: 2024-09-30 10:00:00 ~ 2024-10-15 11:00:00 

 (二) 投標(biāo)文件遞交地點(diǎn):  政采云平臺(tái)(https://www.zcygov.cn) 

七、開標(biāo)時(shí)間及地點(diǎn): 2024-10-15 11:00:00 杭州市臨安區(qū)錦城街道苕溪南路6號(hào)鴻碩集團(tuán)三樓,政采云平臺(tái)(https://www.zcygov.cn) 

八、聯(lián)系方式

1、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)名稱:  浙江科佳工程咨詢有限公司  

聯(lián)系人:  唐燕萍 

聯(lián)系電話:  0571-63858336 

傳真: / 

地址:  杭州市臨安區(qū)錦城街道苕溪南路6號(hào)鴻碩集團(tuán)三樓  

2、招標(biāo)人名稱:  杭州市臨安區(qū)教育局(本級(jí))  

聯(lián)系人: 徐建云 

聯(lián)系電話: 0571-89543322 

傳真:  / 

地址:  杭州市臨安區(qū)錦城街道橫潭路111號(hào)

3.監(jiān)督管理單位:中共杭州市臨安區(qū)教育局機(jī)關(guān)紀(jì)律檢查委員會(huì) 

聯(lián)系人: 陶立英 

聯(lián)系電話:0571-89543330 

地 址:杭州市臨安區(qū)錦城街道橫潭路 111 號(hào) 

 

 





附件信息:

快捷閱讀