共建《高等教育教師數(shù)字化能力參考框架》項目 采用單一來源方式采購征求意見公示 共建《高等教育教師數(shù)字化能力參考框架》采購項目采用單一來源方式采購，為保證本次采購活動的公平、公正、公開，現(xiàn)將項目有關情況公開征求意見： （一）項目名稱 采購項目名稱：共建《高等教育教師數(shù)字化能力參考框架》 采購預算金額：. （二）采購項目描述 采購內(nèi)容： 在高等教育數(shù)字化轉型背景下，面向高校各類角色提供支持其職業(yè)和專業(yè)雙向發(fā)展的能力微證書服務，打造復合型數(shù)字人才隊伍，促進亞非高等院校的數(shù)字化轉型。課題交付： - 高等教育教師數(shù)字化轉型微證書模型（高等教育教師能力參考框架、能力模型建構、認證規(guī)范） - 認證案例集課程樣例個 （混合課程部署與實施，微課程的設計與應用，數(shù)字化評價工具設計 ） - 教師學習與認證指南 - 團隊建設指南 - 課程開發(fā)指南 - 平臺建設指南（結合和普適的通用建議） - 微證書報告的咨詢建議 （三）擬定的唯一供應商名稱 供應商全稱：華東師范大學 地址：上海市中山北路號 （四）申請理由及相關說明 華東師范大學開放教育學院作為唯一的教育部教師工作司直管的國家級教師培訓管理者發(fā)展研究中心的主體單位，在微認證領域起步最早，資源積累多，平臺數(shù)據(jù)量大，影響范圍廣，研究成果強，是具備資質(zhì)的滿足項目要求和條件的唯一合作單位。(具體詳見附件） （五）公示期限 年月日上午:至年月日下午: 對公示內(nèi)容有異議的，請在公示期內(nèi)以書面形式將意見反饋至采購人。針對同一采購程序環(huán)節(jié)的質(zhì)疑須在法定質(zhì)疑期內(nèi)一次性提出。 聯(lián)系人:唐老師 聯(lián)系電話：- 聯(lián)系地址：深圳市南山區(qū)桃源街道學苑大道號 質(zhì)疑投訴郵箱：@.. 《質(zhì)疑函格式》下載路徑：辦事指南→《質(zhì)疑函格式》 附件：專家意見及證明材料 公示材料.
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