根據(jù)學校新征土地擴建項目方案，擬預留主題園林區(qū)域（見附件總平面圖④區(qū)域），面積約平米，計劃分類栽種景觀和水果樹木等，致力于打造成育人的重要陣地、學校發(fā)展與傳承的見證、校園景觀文化的窗口。樹木來源主要是校友和社會捐贈。為更好地設計利用園林區(qū)域，現(xiàn)面向全校師生員工、畢業(yè)校友及關心支持學校發(fā)展的社會人士，征集主題園林創(chuàng)意設計方案，具體事項如下。 一、征集時間 年月日前 二、征集內(nèi)容 .主題園林名稱。要求：簡潔明了，富有內(nèi)涵，指向清晰，能彰顯園林主題的價值意義。 .園林區(qū)域劃分。要求：明確主題園林區(qū)域設計思路、板塊劃分，如按樹木品種劃分不同區(qū)域、或按樹木綠植來源劃分，或其他劃分方式。 .園林造型設計。要求：依據(jù)園林區(qū)域劃分，設計不同板塊造型、大小等；空間構成、設計元素等方面自由發(fā)揮，自主創(chuàng)新，獨立設計。 .園林綠植設計。要求：提出主題園林栽植的樹木種類、數(shù)量等建議。 特別說明：附件擴建項目總平面圖中所示①-⑥共六個區(qū)域均為預留的綠化區(qū)域，歡迎有意愿者進行全面整體設計，如需詳細規(guī)劃數(shù)據(jù)材料，請聯(lián)系學校后勤服務處，聯(lián)系電話-，聯(lián)系人：黃海濱。 三、征集方式 參與者將設計方案（可以包括效果圖、平面圖、設計說明等附件內(nèi)容，同時請注明參與者個人或團體姓名、職業(yè)、所在單位、聯(lián)系方式等基本信息)電子版發(fā)郵@.，也可以通過掃描征集二維碼按要求填寫相關內(nèi)容提交即可。所有提交的設計方案應為原創(chuàng)。 三、活動獎勵 學校將依據(jù)方案征集情況設獎。方案一經(jīng)采用，設計者享有署名權，建成后在適當?shù)胤綐俗⑽淖终f明以及設計者姓名。 附件：學校擴建項目總平面圖 （主題園林位于圖中④所指區(qū)域） ://...//
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