項目概況 北鎮(zhèn)市中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)校和優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)項目采購項目的潛在供應(yīng)商應(yīng)在線上獲取采購文件，并于年月日 時分（北京時間）前提交響應(yīng)文件。 一、項目基本情況 項目編號：-- 項目名稱：北鎮(zhèn)市中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)校和優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)項目 采購方式：競爭性磋商 包組編號：預(yù)算金額（元）： 最高限價（元）： 采購需求：查看 一、服務(wù)內(nèi)容與要求序號建設(shè)內(nèi)容建設(shè)要求數(shù)量精品在線課程建設(shè)根據(jù)《關(guān)于開展年職業(yè)教育國家在線精品課程遴選工作的通知》文件要求：“充分發(fā)揮在線課程在推進職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級、促進優(yōu)質(zhì)教育資源均衡、深化教學(xué)改革等方面的重要作用”，充分體現(xiàn)了職業(yè)教育在線精品課程是職業(yè)教育數(shù)字化發(fā)展的重要組成部分，也是職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要成果之一。通過在線精品課程建設(shè)，強化教師專業(yè)技能，提升教師信息化能力，優(yōu)化“雙師”型教師隊伍結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新教學(xué)模式，更新教學(xué)理念，推動教學(xué)方法改革，實現(xiàn)以教為主向以學(xué)為主、以課堂教學(xué)為主向課內(nèi)外結(jié)合、以結(jié)果評價為主向結(jié)果過程相結(jié)合評價的教學(xué)轉(zhuǎn)變。加強在線精品課程的應(yīng)用，助力教學(xué)改革推進、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享、提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在校級在線精品課程建成的基礎(chǔ)上，力爭獲得省級/國家級在線精品課程認定。一、課程設(shè)計要求：精品在線開放課程開發(fā)需滿足《遼寧省職業(yè)教育精品在線開放課程建設(shè)技術(shù)要求》文件要求；技術(shù)團隊根據(jù)建設(shè)課程實際要求提供精品在線開放課程咨詢與指導(dǎo)服務(wù)。二、課程建設(shè)內(nèi)容制作如下：（一）制作清單★.開發(fā)計算機應(yīng)用專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)、機械加工技術(shù)專業(yè)等門精品在線課程建設(shè)，資源開發(fā)數(shù)量要求如下：課程整體設(shè)計套、課程概述視頻個、教學(xué)課件套、動畫個、微視頻個。★.購置門課程的教學(xué)資源，資源數(shù)量要求如下：教學(xué)課件優(yōu)化門、微課個、動畫個。（二）制作技術(shù)要求.課程整體設(shè)計（）指導(dǎo)教師進行精品課程項目化或模塊化教學(xué)內(nèi)容框架設(shè)計，課程知識點（或技能點）拆分，輔導(dǎo)教師完成課程設(shè)計。（）指導(dǎo)課程知識點（或技能點）資源規(guī)劃梳理，數(shù)量及類型規(guī)劃，整理素材。（）協(xié)助課程教學(xué)資源制作及資源腳本撰寫；（）指導(dǎo)教師挖掘課程中的思想政治教育元素....