為便于供應(yīng)商及時了解政府采購信息，根據(jù)《財政部關(guān)于開展政府采購意向公開工作的通知》（財庫〔〕號）等有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將本單位年月至年月采購意向公開如下： 序號 采購項目名稱 采購需求概況 預(yù)算金額(萬元) 預(yù)計采購時間 備注 丹鳳縣職業(yè)教育中心消防專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)項目 采購內(nèi)容:消防火災(zāi)報警控制中心設(shè)備、電器火災(zāi)監(jiān)控設(shè)備、可燃氣體探測報警設(shè)備、應(yīng)急照明系統(tǒng)、防火門監(jiān)控系統(tǒng)、防火卷簾、防、排煙系統(tǒng)、消防電梯模型、自動滅火系統(tǒng)、消防無人機平臺設(shè)備等；主要功能或目標:. 提供實踐教學環(huán)境：為學生提供實際操作和模擬訓(xùn)練的場所，幫助他們將理論知識應(yīng)用到實際情況中。. 培養(yǎng)實踐技能：通過實訓(xùn)室的設(shè)備和模擬場景，學生可以學習和掌握消防設(shè)備的使用、火災(zāi)撲救技能、疏散逃生等實際操作技能。. 增強安全意識：讓學生在模擬的火災(zāi)場景中體驗和應(yīng)對危險，提高他們的安全意識和應(yīng)對緊急情況的能力。. 促進團隊合作：一些實訓(xùn)項目可能需要學生團隊合作完成，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神和溝通能力。. 熟悉消防設(shè)備：學生可以接觸和了解各種消防設(shè)備的工作原理、使用方法和維護要求。. 模擬火災(zāi)場景：通過設(shè)置不同的火災(zāi)場景，讓學生在實踐中學習如何進行火災(zāi)風險評估、制定應(yīng)急預(yù)案和組織疏散逃生。 . 培養(yǎng)創(chuàng)新能力：鼓勵學生在實訓(xùn)室中提出創(chuàng)新性的解決方案，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。 . 與行業(yè)標準接軌：按照行業(yè)標準和規(guī)范建設(shè)實訓(xùn)室，使學生在學習過程中熟悉和適應(yīng)實際工作中的要求。 . 開展科研活動：為教師和學生提供開展消防相關(guān)科研項目的平臺，推動消防技術(shù)的研究和發(fā)展。 . 服務(wù)社會：實訓(xùn)室可以作為社會培訓(xùn)和科普教育的基地，提高公眾的消防安全意識和自救能力。；需滿足的要求:. 安全保障需求： ? 配備完善的安全防護設(shè)施，如防火門、滅火器、緊急疏散通道等。 ? 制定嚴格的安全操作規(guī)程和管理制度，并確保師生熟知。 . 教學功能需求： ? 能夠滿足消防基礎(chǔ)理論知識的教學演示，如火災(zāi)成因、燃燒原理等。 ? 提供各類消防設(shè)備的實物展示和操作訓(xùn)練，如滅火器、消火栓、消防水帶等。 ? 模擬不同類型的火災(zāi)場景，如建筑火災(zāi)、電氣火災(zāi)、森林火災(zāi)等，讓學生進行滅火和救援訓(xùn)練。 ....