為便于供應(yīng)商及時(shí)了解政府采購信息，根據(jù)《財(cái)政部關(guān)于開展政府采購意向公開工作的通知》（財(cái)庫〔〕號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將 長春市婦女聯(lián)合會(huì)年月采購意向公開如下： 序號(hào) 采購項(xiàng)目名稱 采購需求概況 預(yù)算金額（元） 預(yù)計(jì)采購時(shí)間（填寫到月） 是否專門面向中小企業(yè)采購 是否采購節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品 備注 親子早教 、早教啟蒙： 通過親子活動(dòng)以幫助家長建立科學(xué)的育兒觀，掌握兒童生長發(fā)育規(guī)律、培養(yǎng)兒童健康生活方式。使家長了解并掌握嬰幼兒的感知覺、大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作等方面的輔助辦法，引導(dǎo)家長讓兒童多看、多聽、多撫觸，開展適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)、游戲，增強(qiáng)兒童體質(zhì)。 、感知探索：通過蒙臺(tái)梭利教育理念，應(yīng)用適當(dāng)教具開展親子活動(dòng)，指導(dǎo)家長創(chuàng)設(shè)兒童充分活動(dòng)的空間與條件，利用日常生活環(huán)境中的真實(shí)物品和現(xiàn)象，讓兒童在爬行、觀察、聽聞、觸摸等活動(dòng)過程中獲得各種感知經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)感官發(fā)展。 .勞動(dòng)教育：通過簡單的生活技能游戲，如洗手、用餐、穿衣、系扣等訓(xùn)練，培養(yǎng)兒童的自理能力和入園前的技能發(fā)展。通過童趣廚房手工課程引導(dǎo)兒童愛惜糧食、享受勞動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣、弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。 、學(xué)智成長：通過樂動(dòng)感統(tǒng)、幼兒體能、安全體驗(yàn)、國際文化等內(nèi)容的親子活動(dòng)，提升兒童身體協(xié)調(diào)能力、運(yùn)動(dòng)能力、安全及自我保護(hù)能力、人際交往能力及對(duì)簡單規(guī)則的理解能力。 該包要求供應(yīng)商提供實(shí)施方案包括：教學(xué)方案（早教啟蒙、感知探索、勞動(dòng)教育、學(xué)智成長，類課程各個(gè)教學(xué)方案，共個(gè)教學(xué)方案）、課程主題計(jì)劃、安全預(yù)案、課后服務(wù)計(jì)劃，總共培訓(xùn)場次為場。 年月 是 否 藝術(shù)創(chuàng)想 、創(chuàng)意美術(shù)：通過創(chuàng)意美術(shù)、智力拼搭等內(nèi)容，指導(dǎo)家長為兒童提供抓握、把玩、涂鴉、拆卸等活動(dòng)機(jī)會(huì)，滿足兒童好奇、好玩的認(rèn)知需要，激發(fā)兒童想象力和好奇心，在家庭教育中注重美學(xué)、美育培養(yǎng)，提升親子情感。 、律動(dòng)音樂：通過運(yùn)用專業(yè)奧爾夫音樂教具，將多重音樂元素融合到音樂律動(dòng)當(dāng)中，促進(jìn)兒童早期音樂基本能力的發(fā)展，激....