武漢市南湖中學(xué)倒口湖校區(qū)位于武昌區(qū)白沙洲科創(chuàng)片，是武昌區(qū)城市發(fā)展的重要區(qū)域。項(xiàng)目用地一線臨江，擁有得天獨(dú)厚的景觀資源，周邊環(huán)繞著成熟的居住區(qū)，教育資源亟待提升。為全面貫徹黨的教育方針，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，扎實(shí)辦好基礎(chǔ)教育，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，落實(shí)就近入學(xué)，保障教育空間，開展高質(zhì)量規(guī)劃建設(shè)校園，特面向全社會(huì)開展武漢市南湖中學(xué)倒口湖校區(qū)概念方案征集活動(dòng)。此次征集活動(dòng)由武漢市武昌區(qū)自然資源和城鄉(xiāng)建設(shè)局、武漢市武昌區(qū)教育局、武漢市武昌經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)(武漢市武昌濱江文化商務(wù)區(qū)管理委員會(huì))、國(guó)鐵武漢置業(yè)發(fā)展有限公司聯(lián)合主辦，武漢江花城市發(fā)展咨詢有限公司承辦，自月日發(fā)出征集公告以來，吸引了來自全國(guó)各地多家設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)踴躍報(bào)名，并通過獨(dú)立或聯(lián)合創(chuàng)作方式提交共計(jì)個(gè)有效參賽作品。月日，由規(guī)劃部門、教育部門、建設(shè)單位共同組成評(píng)審組，對(duì)各設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)提交的方案成果進(jìn)行認(rèn)真審閱、討論和評(píng)選，評(píng)選出個(gè)無排序的方案入圍，進(jìn)入第二輪深化概念方案設(shè)計(jì)階段。月日下午，由武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中合元?jiǎng)?chuàng)建筑設(shè)計(jì)股份有限公司、長(zhǎng)廈安基工程設(shè)計(jì)有限公司武漢公司、武漢設(shè)計(jì)咨詢集團(tuán)有限公司的位建筑、規(guī)劃領(lǐng)域的知名專家組成評(píng)審專家組，家設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)按照抽簽順序進(jìn)行設(shè)計(jì)成果匯報(bào)。專家組對(duì)各方案進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)審和深入的討論。同時(shí)，專家組對(duì)照設(shè)計(jì)任務(wù)書及各主辦單位側(cè)重點(diǎn)，統(tǒng)籌考慮規(guī)劃方案設(shè)計(jì)的合理性、創(chuàng)新性、落地性、經(jīng)濟(jì)性等因素，最終采用記名投票的方式評(píng)選出前三名方案。悉地國(guó)際設(shè)計(jì)顧問（深圳）有限公司提交的“江風(fēng)學(xué)府 翠影書樓”方案，結(jié)合場(chǎng)地周邊環(huán)境，教育組團(tuán)延續(xù)城市肌理，行列布局。采用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)抬起、教學(xué)區(qū)底層架空、設(shè)置共享長(zhǎng)廊的方式，將自然肌理與校園形態(tài)緊密融合，打造復(fù)合的學(xué)習(xí)交往空間，展示創(chuàng)新的城市地標(biāo)形象，建立友好的社區(qū)鄰里關(guān)系。獲得了專家組的一致認(rèn)可，被評(píng)為第一名。中南建筑設(shè)計(jì)院股份有限公司和中信建筑設(shè)計(jì)研究總院有限公司分別獲得第二、第三名。下一步，獲得第一名的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)將按照主辦方要求參加后續(xù)設(shè)計(jì)工作并整合完善設(shè)計(jì)內(nèi)容。具體征集評(píng)審結(jié)果如下：排名機(jī)構(gòu)名稱第一名悉地國(guó)際設(shè)計(jì)顧問（深圳）有限公司第二名中南建筑設(shè)計(jì)院股份有限公司第三名中信建筑設(shè)計(jì)研究總院有限公司主辦單位武漢市武昌區(qū)自然資源和城鄉(xiāng)建設(shè)局武漢市武昌區(qū)教育局武漢市武昌經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)(武漢市武昌濱江文化商務(wù)區(qū)管理委員會(huì))國(guó)....